TP Final De Geografía- Profesora Del Área : Silvia Gomez - Solicitado para el dia: 11/11/2013- Alumno: Scamarda Fabrizio Agustin- TP De LATINOAMERICA

1)      Las canciones mencionadas, muestrean de manera clara la diversidad cultural existente en Latinoamérica.

Cada autor menciona un conjunto de rasgos distintivos de la región, a através de características que envuelve a cada sociedad.

Es por ello, que en las letras de estas canciones la diversidad se manifiesta en la originalidad  y pluralidad de las identidades que caracterizan a los grupos y a las sociedades que componen la humanidad.

En la primera canción, el autor, Tejada Gómez menciona a:

. Perú (Sol del alto Perú).

. Bolivia (Estaño y soledad).

. Brasil (Un verde Brasil).

. Chile (Besa mi Chile, cobren y mineral)

. Argentina y Uruguay (Subo desde el sur hacia la extraña America y total).

Este autor, aporta las características de cada uno de los recursos que poseen los diferentes países.

La segunda canción demuestra una especie de añoranza, tal vez, un ciudadano que ha emigrado y extraña su tierra, por ejemplo: “… me hules a guayaba”, haciendo referencia a una fruta que predomina en Brasil.

El grupo “Calle 13”  evidencia características de identidad.

Ejemplos: “soy una costa de frijoles”, haciendo referencia a México.

Otro ejemplo, es ciando dice: “soy Maradona contra a Inglaterra, anotándole dos goles; allí menciona el rasgo distintivo que hace referencia a nuestro país, Argentina.

2)      El día 3 de Junio de 2013, el diario “LA NACIÓN” publicó: El Volcán Copahue. ( LINK (URL) dirección aquí: http://www.lanacion.com.ar/1587935-volcan-copahue-la-angustia-de-vivir-a-los-pies-de-una-amenaza

1ª)  La problemática habla de la erupción de un volcán, llamado: El volcán Copahue ; el mismo afectó la temporada turística para los habitantes de esa región, generando pérdidas económicas personales y comerciales.

                             

2)  LAS CONSECUENCIAS:   La población establecida en Caviahue vive del turismo invernal y, durante los meses estivales, también del turismo termal en Copahue, distante a 18 kilómetros, hoy sepultado por la nieva, en la falda misma del volcán.

LAS CAUSAS: Erupción inminente del volcán Copahue anticipan la temporada invernal comercial perdida.

3)      Los Involucrados: Residentes de la zona y el volcán.

4)      Los residentes de la población son “victimas” de la naturaleza.

5- 6)  Si, hay soluciones ya que si la actividad del volcán baja y no representa un riesgo para la seguridad del turista, éste será más atractivo.

2B) (ARITUCLO PERIODISTICO) Link (URL): http://www.semana.com/nacion/articulo/colombia-ha-perdido-bosques-equivalente-dos-veces-media-isla-jamaica/235887-3.

       El día 22 de febrero del 2011 el diario “La semana” publicó  un interesante informe sobre la deforestación en Colombia.

1)      La Problemática:  Colombia sufre una deforestación tan indiscriminada que ha perdido en bosques el equivalente a dos veces y media isla de Jamaica.

La desaparición de árboles se debe a una estrecha relación con los cultivos de coca.

2)      Las Causas:  Plantaciones de coca hacen que la biodiversidad esté siendo amenazada por las deforestaciones.

   Consecuencias:  .Perdida de biodiversidad incalculable irremplazable.

                                . Kilómetros de bosques perdidos.

                                 . Atracción de inmigrantes para talar árboles en los bosques como salida laboral. Deterioro de la calidad de vida de los habitantes, derrumbes, inundaciones y cambios en los flujos hídricos.

3)      Los involucrados: .Bosques

                                           .Gobierno

                                        . Inmigrantes.

4)   Los involucrados:   Son el gobierno que no pone freno a esta deforestación; la sociedad, que por razones ó políticas económicas van en busca de nuevas oportunidades laborales y realizan la tala de árboles activando otro tipo de actividad económica como es la plantación de coca.

La Victima:    El bosque y junto a el la, perdida de la biodiversidad.

5-6) No existen grandes soluciones, excepto en aquellos lugares donde si la zona es zona protegida, sí frena la deforestación, pero lamentablemente en el porcentaje de zonas protegidas es muy pequeñas.

4)      Se seleccionaron dos temas: Latinoamérica del “Grupo Maná” y del “grupo Reincidentes”, ambos tienen el mismo titulo (Latinoamérica) y se han seleccionado porque en ellas se reafirman la cultura y un conjunto de rasgáis distintivos que se caracteriza a cada grupo social.

4a) Cancion Grupo Mana- Latinoameirca.

Alerta esto es un llamado 
Es valiosa su atención 
Están discriminando latinos 
No me parece que tienen razón 
Somos gente que nunca se raja ante 
Cualquier situación 
Vamos a mostrar quienes somos 
Con coraje y valor 

No vamos, no vamos 
A quejarnos jamás 
Latino tu, latino yo 
La misma sangre y corazón 
Esto es mi Latinoamérica 
Hay que luchar, Latinoamérica 
Y si nos quieren marginar 
Nunca nos vamos a dejar 
Solo existe una América 
Hay que soñar, Latinoamérica 

Si no aprendemos de nuestra historia 
No habrá forma de progresar 
Cometeremos los mismos errores 
Atrasados nos vamos a quedar 
Ahora es nuestro momento 
De brillar como el Sol 
Tenemos todo para hacerlo 
Con cojones, dignidad y valor 

No vamos, no vamos 
A quejarnos jamás 
Latino tu, latino yo 
La misma sangre y corazón 
Esto es mi Latinoamérica 
Hay que luchar, Latinoamérica 
Y si nos quieren marginar 
Nunca nos vamos a dejar 
Solo existe una América 
Hay que soñar, Latinoamérica 

Jamás se te olviden tus raíces 
Jamás se te olviden tus raíces 
Jamás se te olviden tus raíces 
Jamás se te olviden tus raíces 

Latino tu, latino yo 
La misma sangre y corazón 
Esto es mi Latinoamérica 
Hay que luchar, Latinoamérica 
Y si nos quieren marginar 
Nunca nos vamos a dejar 
Solo existe una América 
Hay que soñar, Latinoamérica 
Jamás se te olviden tus raíces 
Jamas jamas nunca 
Jamás se te olviden tus raíces 
Jamás se te olviden tus raíces 
Jamás se te olviden tus raíces 
Jamás se te olviden tus raíces

4b) Grupo Reincidentes- Latinoamérica.

Esa gente que escrutaba el cielo , 
y no comprendia al invasor, 
hace tiempo nos trajo esperanzas, 
pa´ forjarnos un mundo mejor. 

Donde patina el frio raciozinio, 
donde todo es siempre un poco mas, 
donde la vida tiene cara de niño, 
donde la puerta se abre sin llamar. 

Latinoamerica, 
alza siempre tu voz, 
no puedes olvidar, no cabe la resignacion. 
Latinoamerica, 
airea tu dignidad, 
no debes mendigar, 
el pan ni la libertad. 

Su mirada ingenua, 
sus venas abiertas , 
su paciencia, 
su extrema fragilidad. 

Su dulce palabra, 
su ancestral cultura, 
su conciencia, 
su densa contradiccion. 

Esa tierra expuesta al viento , al terremoto y a la inundacion, 
corazon que siempre palpita un poquito mas rapido. 

Mil dictaduras, 
violencia pura, 
deuda eterna hambruna y corrupcion. 
Y el gran vecino cerdo asesino, 
la despoja y la quiere silenciar. 

Latinoameria, 
alza siempre tu voz, 
no puedes olvidar, 
no cabe la resignacion. 

Latinoamerica, 
airea tu dignidad, 
no debes mendigar, 
el pan ni la libertad. 

Su mirada ingenua, 
sus venas abiertas, 
su paciencia, 
su extrema fragilidad. 

Su dulce palabra, 
su ancestral cultura, 
su conciencia, 
su densa contradiccion. 

Latinoamericaaaaa... 
Latinoamericaaaa.... 
Latinoamericaaaa... 
Latinoamericaaaa...

La letra de ambos temas aluden y marcan la lucha diaria de los países Latinoamericanos  

T.P DE Geofrafia – Migración - Entevista Sujeto: Abuelo De Mi Madre – Sinecio Benítez

T.P DE Geofrafia – Migración - Entevista

Sujeto: Abuelo De Mi Madre  – Sinecio Benítez

1) ¿Cuál Es Su País De Origen?

1)      Mi País de Origen Es De Paraguay ( Mi Abuelo Respondió)

2) ¿Por qué decidió irse?

2)      Me Decidí porque quería estudiar en Argentina.

3) ¿Cuándo llegó a este país?

3)      Llegué a la Argentina apenas cuando tenia 18 años

4) ¿Cómo fue recibido?

4)      Fui Muy Bien Recibido Por unos tíos que vivían aquí.

5)      ¿Qué actividades Desarrollo?

6)      Mientras estudiaba , trabajaba en una fábrica donde se realizaban trajes,

Era sastre y empecé a diseñar trajes, luego los cosía. A Los 6 Meses Me

Ascendieron a encargado pero la paga no era buena con lo cual me fui de allí y

Empence a trabajar en una empresa llamada TECHINT  , donde actualmente

Me desempeño como supervisor de obras civiles.

7)      Comenten alguna anécdota de su vida

7)      Cuando Era Adolescente vivía en el campo de mis padres y desde allí tenia que

Salir muy temprano hacia la escuela que quedaba a 20KM De mi casa, mi

Hermano y yo íbamos a la escuela en bicicleta. Regresábamos muy tarde , el

Camino era totalmente oscuro. Un DIA lluvioso, de regreso a casa , se larga una

Lluvia intensa, mi hermano se adelanta en el camino para poder llegar antes, yo

Iba despacio con mi bici, cuando de pronto sentí un golpe muy fuerte y me caí de la

Bicicleta. Una Vaca Se había atravesado en mi camino. No solo me asuste mucho

Sino que además volví a casa con mi bicicleta rota caminando y mucho dolor en el

Cuerpo.

Crónica Periodística Practicas Del Lenguaje 2 ESB NES SECUNDARIA

Volanta: Muerte seca en plena tarde                           Diario.S, Southampton, 5 de septiembre,  1857

                                           “Extraño crimen pasional”                                     

 La esposa de un importante funcionario Inglés fue hallada muerta junto a su amente, un maninero inglés. Se hace una ansiosa investigación.

       El hecho ocurrió en la ciudad de Southampton, Inglaterra, ayer por la tarde. Según

fuentes policiales hay testigos que escucharon los disparos y declararán en los próximos

dias ante el juez. Se supo que unas de las víctimas es la esposa de Lord Finngal. La

trascendencia de este hecho provocaría un escándalo en esta ciudad. Su amente sería un

maninero de origen Holandés que formaba parte de la tripulación del Bergatín Alkamar , que

se llamaba Hendrijk Wersteeg. Los cuerpos fueron hallados en una casa alejada de los suburbios

de Southampton. La casa fue alquilada recientemente por un hombre de apellido Collino. No se

entiende cómo la mujer se animó a lllevar al maninero a la casa. Al parecer el joven había

matado a la mujer y luego se habría suicidado. Al enterarse del crimen del crimen Lord Finngel

llego a Londres a toda prisa y se mostró sorprendido y muy triste a la vez. Jamás sospechó de la

conducta de su mujer.

UN JARDÍN, UN MISTERIO ASOMBROSO DE OTRA DIMENSION. ( Corregido Por Segunda Vez A Esponda , Laura 2 ESB NES SECUNDARIO PDL)

UN JARDÍN, UN MISTERIO ASOMBROSO DE OTRA DIMENSION.

          En un tiempo atrás, no muy lejano, hacia el Siglo XX, se encontraba fuera de la ciudad de París, una casa muy similar a un castillo.

Estaba rodeada de paredes muy antiguas, se caracterizaba por tener un extenso jardín que se observada desde la carretera.

Allí vivía el Sr. Shirtowne. Un hombre de aproximadamente cincuenta y cinco años, viudo e inmerso en una profunda depresión.

El Sr. Shirtowne, poseía en su castillo varios sirvientes; la pérdida de su esposa e hijo, lo mantenían alejado de la vida social.

Su esposa, era una bella mujer, y antes del accidente en el cual perdió su vida, se dedicaba a cultivar hermosas plantas en el inmenso jardín del castillo.

Luego del accidente, el castillo y el jardín, ya no tenían el mismo aspecto, ahora las paredes lucían desprolijas, y el jardín sumamente abandonado.

Una mañana, el Sr. Shirtowne, decidió contratar a un jardinero para poner fin a su tristeza y en honor a su amada esposa, decidió darle vida nuevamente al jardín.

Shirtowne contrató al mejor jardinero de la zona, pidiéndole que realzara nuevamente la belleza del jardín.

Los días pasaban y este jardinero intentaba recuperar la belleza del jardín.

Un día, cayendo el atardecer, el jardinero, trataba de removerlas, las malezas, cuando de pronto, su pala chocó con un objeto duro, escarbó y escarbó, hasta encontrar un antiguo y pequeño cofre, que en la tapa tenía una leyenda.

Trataba de abrirlo, pero estaba muy sellado, hacia varios intentos hasta que por fin pudo abrirlo con un afilado pico y un martillo.

Sacó sus lentes e intento descifrar la leyenda que había en el cofre. Al intentar leerlo, el cofre se abrió automáticamente y de él salieron unos misteriosos seres extraños, quienes parecieran ser fantasmas.

El jardinero estaba asustado y pálido.

Los seres extraños, giraban alrededor de él, parecían hablar un idioma muy extraño. Estos seres rápidamente lo ayudaron a embellecer el jardín. El jardinero, no podía salir de su asombro.

La noche había llegado, el jardinero, estupefacto, recogió sus herramientas, tomó el cofre y se fue a su casa.

Al día siguiente, se encontró con el Sr. Shirtowne, a quien trató de comentarle lo sucedido; pero el Sr. Shirtowne trató de convencerlo que seguramente todo lo sucedido fue producto de su imaginación.

Aunque el jardinero trató imperiosamente que el Sr. Shirtowne creyera en lo que había sucedido, éste decidió pagarle por el trabajo e invitarlo a que vaya a su casa y que descanse, ya que tal vez todo lo que le había pasado en el jardín, era producto del arduo trabajo realizado.

Al poco tiempo, el jardinero, fue internado en un psiquiátrico, ya que deambulaba por las calles del pueblo con el cofre, contando lo sucedido.

Fin.

Trabajo e Cuestionario de La Película Ateriste de Geografía 2 ESB NES SECUNDARIA

TWISTER

Ficha Técnica:

 

Título: Twister

Título original: Twister (Tornado)

Dirección: Jan de Bont

País: Estados Unidos

Año: 1996

Duración: 113 min.

Género: Drama

Calificación: Apta para todos los públicos

Reparto y Producción: Helen Hunt, Bill Paxton, Cary Elwes, Jami Gertz, Philip Seymour Hoffman, Lois Smith, Alan Ruck, Sean Whalen, Scott Thomson, Todd Field, Joey Slotnick, Wendle Josepher, Jeremy Davies, Zach Grenier, Gregory Sporleder, Patrick Fischler, Nicholas Sadler, Ben Weber, Anthony Rapp, Eric LaRay Harvey, Abraham Benrubi, Jake Busey, Melanie Hoopes, J. Dean Lindsay, Dan Kelpine, Sharonlyn Morrow, Richard Lineback, Rusty Schwimmer, Alexa Vega, Taylor Gilbert, Bruce Wright, Gary England, Jeff Lazalier, Rick Mitchell, John Thomas Rhyne, Paul Douglas, Samantha McDonald, Jennifer L. Hamilton, Anneke de Bont

Distribuidora: United International Pictures (UIP)

Productora: Warner Bros. Pictures, Universal Pictures, Amblin Entertainment, Constant c Productions

Presupuesto: 92.000.000,00 $

Animation: Bruce Dahl

Departamento artístico: Carla S. Nemec, Chuck Parker, Daniel R. Bentley, Daniel Ross, Erik Grasteit, Francesco Antonio Paolone, Fred Seibly, Gary Costin, Giacomo G. Ghiazza, John Aldays, John Zemansky, Mark Hudson, Mark Lepresle, Mark Stivers, Mike Wells, Neil David Pontecorvo, Neil Saiger, Patrick M. Sullivan Jr., Paul Schrauwers, Randy Martens, Robert Gray, Robert L. Thompson, Robert Webb, Robert Willis, Stephen Howard, Steve Callas, Troy Alan Peters, Wendell J. Joyce, William S. Maxwell III

Departamento editorial: Alan Cody, Bob Putynkowski, Doug Jones, Edwin Dunkley, John Venzon, Mo Henry, Patrick Crane, Richard Byard, Robert Komatsu

Departamento musical: Amy Dunn, Bruce Fowler, Budd Carr, Don Harper &, Joel Sill, Marylou Eales, Rupert Nadeau, Shawn Murphy, Steve Kempster, Zigmund Gron

Dirección: Jan de Bont

Dirección artística: Dan Olexiewicz

Diseño de producción: Joseph C. Nemec III

Efectos especiales: Alan Rifkin, Arnold Peterson, Bob Stoker, Bruce D. Hayes, Chris Burton, Chuck Gaspar, Dan Gaspar, Dana Wozniak, David A. Jackson, David A. Schroeder, David Amborn, David Kirk, Dick Wood, Donald K. Brady, Eric Cook, Frances Pennington, Howard Frazier, Jack Davis, James D. Schwalm, Jim Jolly, Joe Pancake, John Frazier, Ken Ebert, Ken Mieding, Kevin Quibell, Manuel S. Epstein, Michael Burke, Michael Gaspar, Michael Meinardus, Newton Wimer, Ralph Kerr, Rich E. Cordobes, Richard Stutsman, Robert Cole, Robert S. Henderson, Stanley Amborn, Steve Bunyea, Steve Paulk, Tim Moran, William A. Pancake Jr.

Efectos visuales: Al Bailey, Alia Agha, Amanda K. Montgomery, Amelia Chenoweth, Andrea Biklian, Barbara Brennan, Barbara Townsend, Bart Giovanetti, Ben Snow, Betsy Cox, Bridget Maria Goodman, Bruce Dahl, Carol Hayden, Casey Cannon, Christina Hills, Corey Rosen, Dan Shumaker, David Deuber, David Hanks, David Meny, David Washburn, Debbie Fought, Dennis Muren, Dennis Turner, Donald S. Butler, Drew Klausner, Dugan Beach, Ed Kramer, Eddie Pasquarello, Fireball Tim Lawrence, Florian Kainz, Gail Wise, George Gambetta, Gerald Gutschmidt, Greg Killmaster, Greg Malone, Guy Dyas, Habib Zargarpour, Heather Smith, Heidi Schmidt, Henry LaBounta, Henry Preston, Hiromi Ono, Jack Mongovan, James Doherty, James Hagedorn, James Lim, James Tooley, Jeanmarie King, Jeff Doran, Jeffrey Benedict, Jodie Maier, Joel Aron, John Stillman, Jon Alexander, Josh Kirschenbaum, Josh Pines, Julie Adrianson-Neary, Kathleen Beeler, Katie Morris, Ken Beyer, Ken McGaugh, Ken Nielsen, Ken Wesley, Kenneth Smith, Kim Bromley, Larry Tan, Leah Anton, Lisa Drostova, Lori Arnold, Loring Doyle, Mark Gutterud, Marla I. Selhorn, Marshall Richard Krasser, Mary Beth Haggerty, Matt Wallin, Matthew Hendershot, Melissa Mullin, Michael Conte, Michael Dean Ludlam, Michael J. Halsted, Michael McNeill, Natasha Devaud, Patrice d.S. Saenz, Patrick T. Myers, Paul Essig, Paul Theren, Peg Hunter, Peter Daulton, R. Christopher White, Raul Essig, Roger Guyett, Samir Hoon, Sandra Ford Karpman, Scott Balcerek, Scott Frankel, Sean Schur, Selwyn Eddy, Stefen Fangmeier, Stewart Lew, Stuart T. Maschwitz, Susan Goldsmith, Susan Ross, Terry Chostner, Thomas Rosseter, Tia L. Marshall, Timothy Eaton, Tom L. Hutchinson, Tom Martinek, Tony Sommers, Van Ling

Fotografía: Jack N. Green

Guión: Anne-Marie Martin, Michael Crichton

Maquillaje: Brad Wilder, Bridget Cook, Darrell Redleaf-Fielder, Karen Blynder, Kim Santantonio

Montaje: Michael Kahn

Música: Mark Mancina

Producción: Ian Bryce, Kathleen Kennedy, Michael Criptón

2) ¿Cómo se obtiene en el film la información para localizar las tormentas y posible ocurrencia de tornados?

 Respuesta: Usaban radares meteorológicos (detección y telemetría por radar), mapas de satélites infrarrojos, Doppler y Nuevas tecnologías En La Actualidad que se usan para detectar Huracanes y Tornados.

3)

Caractericen la cartografía que utilizan los científicos en la película (tipos de mapas, imagen y/o fotografías satelitales, etc.)

Respuesta: Bueno , La Cartografía Se Basa en El Diseño De Mapas y demás Componentes Rodeados En El Mundo de La Geografía , por ejemplo en la película se utilizaban:

Usaban mapas ruteros, imágenes, fotografías  infrarrojas satelitales, imágenes de radar, componentes de la actualidad, como por ejemplo en la películas aparece los molinos, que detectan los vientos fuertes y huracanes, etc.

4) Investiguen y respondan justificando: ¿actualmente se continúa investigando de la misma forma y con tecnología similar?

Si, esto se utiliza en la actualidad de la misma forma aunque con los radares Doler actuales se puede detectar un tornado cuando se está formando (14 min. antes que se forme el embudo)

Con el radar convencional se lo detectaba cuando ya se había formado, con el nuevo se puede dar la alerta de tornado antes para que la gente busque refugio.

Con el radar del clima los pronosticadores pueden detectar lluvia y granizo porque las ondas de radio rebotan en las partículas de agua de las nubes y una computadora mide cuanto tardaron en regresar y usa ese tiempo para calcular que lejos están las partículas del radar. Esto permite informar cuanta precipitación hay en las nubes.

 El nuevo radar Doler además de determinar que lejos están las partículas de lluvia permite calcular si se mueven hacia o alejan del radar.

Otros Ejemplo En La Actualidad De La Tecnología:

El Satélite Geoestacionario Operacional del Medio Ambiente - Programa de la Serie R (GOES-R) es un elemento clave para cumplir con administración misión. La nave espacial avanzada y la tecnología del instrumento utilizado en la serie GOES-R se traducirá en más oportuna y precisa  Previsiones meteorológicas.Además, mejorará el apoyo a la detección y observación de los fenómenos meteorológicos y afectan directamente a la seguridad pública, la protección de la propiedad, y en última instancia, la salud y el desarrollo económicos. El primer lanzamiento del satélite de la serie GOES-R está prevista para 2015. 5) Busquen en Youtube e incorporen en sus blogs algún video de los últimos tornados que azotaron y causaron graves pérdidas en EEUU recientemente. Acompañen el video con un texto que compare las escenas de la película con las reales y una reflexión sobre si se parecen o no y por qué. http://www.youtube.com/watch?v=aVUTAEnWAOE Estos Hechos Ocurren En la Realidad Por Cuestiones del Desastre ambiental que ocurre hoy en día , la forma y la densidad del tornado es muy parecido a los datos reales que tienen en características los tornados , los hechos son muy impactantes y somete a los pueblos en ruina y a la población (ñiños) , etc. También en la pelicula podemos ver la asistencia médica como tambien en el video en youtube , para mi esta la reflexión.

Los Estados Americanos, Su Situación Actual

  INTRODUCCIÓN:  LOS ESTADOS AMERICANOS.  (Los Que Están En Color Naranja, Están al final para saber su concepto) (Palabras fundamentales para la HISTORIA o del texto) (# Ya definido en el texto)

Primero para comenzar los tenemos que preguntar es: ¿Que Es Un Estado#?

Los Estados Son Unidades Políticas, Administrativas y Jurídicas. Son El Resultado De Las Decisiones y de la organización a través del tiempo.

LA ESTRUCTURA DE UN ESTADO

En La Actualidad America latina esta constituida por 35 Países, que como decimos presenta actualmente deferencias claras en cada estado del país. Cada Estado Se sustenta sobre tres elementos fundamentales: TERRITORIO, POBLACIÓN, Y ORGANIZACIÓN ADMINISTRACTIVO-JURÍDICA.

Los Estados Conservan el Atributo de la SOBERANÍA, a la cual ejercen PODER POLÍTICO sobre el territorio; esta capacidad de autodeterminación nacional está en relación con el reconocimiento de los países, que constituyen la COMUNIDAD INTERNACIONAL.

Como mencionamos el estado sustenta por 3 elementos uno de ellos TERRITORIO#, que corresponde a un recorte espacial terrestre aéreo, marítimo y subsuelo definido por LIMITES INTERNACIONALES, Los territorios estatales son dinámicos, ya que pueden cambiar a lo largo de la HISTORIA. Otro Tipo De Limite son LAS FRONTERAS#, que son las áreas donde se evidencia el dinamismo vital por el contacto entre las poblaciones de los Estados donde se aplica la estricta política restrictiva de control.

TIPO DE LÍMITES

Se clasifican en:

JURISDICCIÓN: Se basan en que los espacios que separan, donde dijimos se aplica poder político estricto entre las áreas, pero también en algunas no tanto por ejemplo: LIMITE INRERNACIONAL.

AMBIENTE: Basados En los espacios sobre los que los apoyan, por EJEMPLO: LIMITE ACUATICO ; TERRESTE; ÁEREOS , ETC.

LÍNEA: Basado En Recurso De Demarcación, LIMITES GEOGRAFICOS por ejemplo ellos se basan en la gran divisorias de aguas, etc.

LOS ESTADOS AMERICANOS (OEA)

La Organización de los Estados Americanos (OEA) es una organización internacional  de ámbito regional y continental con el objetivo de ser un foro político para el diálogo multilateral, integración y la toma de decisiones de ámbito americano. La declaración de la organización dice que trabaja para fortalecer la paz, seguridad y consolidar la democracia, promover los derechos el crecimiento sostenible en América.

Los Estados Americanos se basan en sucesivas etapas para formar los mismos (ESTADOS AMERICANOS) entre ellas etapas son:

-          Tiempos PREHISTÓRICOS# ( antes de la HISTORIA , de los primeros habitantes en LA TIERRA)

-          Desarrollos de Las Primeras Culturas Originarias De Las Américas, por ejemplo: CULTURA MAYA.

-          Período Colonial, Conquista Y Colonización Absoluta De Los Territorios, en este caso del continente AMERICANO.

-          Etapa De La Independencia (Estado Nacional, ya convertido en una Republica.

-          Periodo De Confirmación De Estados NACIONALES.

En Texto Podemos Decir que los países Americanos establecieron diferentes estatus# (SOCIEDADES; COMUNIDAD ITERNACIONAL) (POR EJEMPLOS COMERCIANTES O ESCLAVOS POR DEPENDENCIA ; ME REFERIO A LOS HECHOS DE LOS PASADOS HISTORICOS; TAMBIEN TERRITORIOS NO AUTONOMOS, DEPENDENCIAS DE ESTAS LIBRES ASOCIADO CON LOS EE.UU. ( ESTADOS UNIDOS) EN ESTE CASO SITUACIÓN PARTICULAR DE PR (PUERTO RICO).

ESTADOS DEPENDENDIENTES ; INDEPENDIENES; Y AUTONOMOS DE AMERICA.

Todos Los Habitantes De América, como ocurre en los demás continentes, desarrollamos las actividades cotidianas en algún país o Territorio Estatal, organizado por un Estado que Ejerce autoridad mediante un Gobierno, ósea el estado se encarga de los del SISTEMA POLÍTICO, ECONOMICO, SOCIAL, CULTURAL Y COMERCIAL, ETC, por eso decimos que esto constituye UNA SOBERANIA Y UNA COMINIDAD INTERNACIONAL (SOCIEDAD) (POBLACIÓN), ETC.

Bueno como sabemos En America hay Estados, que tienen diferentes características muy detalladas y diferenciadas de cada uno de ellos.

ESTADOS DEPENDIENTES, INDEPENDIENTES; NOATUNOMOS; Y UN CASO BASTENTE PARTICULAR, Que en Este Caso Es De P. R (PUERTO RICO).

Ahora Vamos A Ver Los Conceptos De Cada Uno De Ellos.

ESTADOS INDEPENDIENTES#: Los ESTADOS INDEPENDIENTES, son aquellos que se conforman después de procesos de independencia por los que los territorios dejaron de ser colonias y/o dependientes de países EUROPEOS  y se convirtieron en ESTADO (nuevo) – NACIÓN# (Un País Que solamente depende en sus características, en este caso ser un Nación Independiente).

La Mayoría de estos países son Repúblicas, por ejemplo: Argentina, Brasil, Uruguay, etc.

También Otras Se Caracterizan por ser Monarquías Parlamentarias, por ejemplo, en este caso Canadá Conserva al monarca británico  como su propio Soberano. La reina está representada en Canadá por un gobernador general nominado por el Primer ministro. Aunque el monarca es el jefe de estado su posición es simbólica, no ejerce poder político en Canadá. La reina y el  gobernador general actúan como líderes ceremoniales de la nación, promueven la cultura y la identidad canadiense, y otras características que cubren también a los CADANIENSE como País ESTADO-NACIÓN; como también otros miembros de la Commonwealth que tienen cabeza de gobierno la MONARQUIA BRITANICA.

     

ESTADOS DEPENDIENTES: Hay Territorios que dejaron de ser colonias, pero no se convirtieron en Nuevos ESTADOS INDEPENDIENTES, Sino que mantuvieron lazos con los países colonizadores.

Algunos Fueron incorporados al territorio de los países administradores.

Estas Unidades son consideradas como parte de otros Estados, como La Guyana Francesa (DE EJEMPLO, Hay también otros caracterizados por la misma situación de ESTADO; por ejemplo: Hay 6 territorios en América (Groenlandia, Guadalupe, Guyana Francesa, Martinica, Antillas Holandesas y Aruba, que este caso como dije anteriormente comparten las mismas características)

Como dije anteriormente, Guyana Francesa es un departamento de ultramar de FRANCIA (departamento es el tipo de limite, es lo que pienso yo; qué este Caso tiene un Estado y Es de JURRIDICIÓN).

Luego, en Este Caso, Guyana Francesa tiene un departamento ultramar de FRANCIA que cuyo territorio fue Incorporado Por El Estado Frances y desde pone las estricta política.

Otro Caso Es Greolandia, que es una Isla perteneciente a Dinamarca, ósea en este caso afirmamos que unen vínculos con ellos (Características de los estados dependientes), su Idioma obviamente pertenece a la nación que los tubos en la época de colonización DANÉS, Greolandia Es una Provincia de Dinamarca, desde 1979 tiene un gobierno autónomo, sus habitantes eligen a los miembros del poder legislativo# , en este caso la SOBERANIA# ( Derechos de los habitantes , a elegir sus derechos como ciudadanos); pero las políticas estrictas de defensa y de relaciones exteriores son establecidos por el gobierno Danés .

OTROS SON DEPENDENCIAS O TERRITORIOS NO AUTÓNOMOS:

Por lo general, son los gobiernos de los países administradores los que definen las autoridades locales e indican las políticas sociales y económicas que se deben seguir en estos territorios americanos. En este Caso, tienen una relación de dependencia a el respecto a los países que este caso son, por ejemplo (Anguila, Bermudas, islas Caimán, islas Vírgenes, Montserrat, Turks  y Caicos e islas Vírgenes) , que los administran y sus habitantes considerados en igualdad de condiciones en cuanto al país administrador, por ejemplo las ISLAS VIRGENES que dependen de Estados Unidos (EE.UU.) , en este caso.

Las Naciones Unidas Indica que sólo 16 territorios en el mundo en el mundo son las Bermudas (territorio británico), o También otro cas Las Islas Malvinas, dependientes de RU. 8 Gran Bretaña (Reino UNIDO), pero reclamadas por los sucesivos Gobierno De La Nación de la Argentina. En Los Mapas, hay detallada, por ejemplo a donde dice Puerto Rico (En este caso, hay también a lado de él (EE.UU.) es eso es porque depende de los Estados Unidos, esta descifrada en paréntesis

Un caso Especial, fundamentalmente lo que dijimos anteriormente, es PUERTO RICO, Su nombre Oficial es ESTADO LIBRE ASOCIADO (ELA) , que mantiene lazos políticos con Los Estados Unidos: tiene autogobierno, pero este depende, en última instancia, de las decisiones del Congreso ESTADOUNIDENSE

LA VENTAJAS Y LAS DESVENTAJAR DE PR (Puerto Rico) y EE.UU. (ESTADOS UNIDOS) , Por ELA ( ESTADO LIBRE ASOCIADO), SU INDEPENDENCIA ; Y ESTATILIDAD

Estabilidad De PR = Características Destacadas: Ser El Estado 51 Dependientes De LOS EE.UU.

Sus Desventajas (PR)= Taja De Desempleo, 3 veces mayor que la de EE.UU.

INDEPENDENCIA De Estado Ventajas De PR, Características Destacadas

-          Aumentar La Producción, - Crear Más Empleos – Fomentar: Industria, Agricultura, Comercio internacional

Desventajas: Nulas, definitivamente Ninguna

Por Ser ELA por PR (Puerto Rico) Características Fundamentales:

-          Mantener Ciudadanía; Moneda Común, Acceso Libre de los Puertorriqueños a los EE.UU.

PALABRAS DESTACADAS, Y SU SIGNFICADO CLARO

¿Que es UNA UNIDAD POLITICA?

Es la unidad de criterios políticos en torno de un partido, de un gobierno o de un consenso por un tema nacional. Ejemplo, la pobreza. Sòlo se puede combatir si el Congreso y el Poder Ejecutivo tienen unidad política al respecto.

¿QUE Es EL Poder Político?

El poder político es una consecuencia lógica del ejercicio de las funciones por parte de las personas que ocupan un cargo representativo dentro de un sistema de gobierno en un país.

El poder político se identifica en sistemas democráticos con el poder ejecutivo y legislativo de un país, mientras que el tercer poder del Estado, el poder judicial, está dentro de un esquema distinto ya que su legitimidad no está sostenida por el voto del pueblo como los otros dos poderes, si no por el fiel cumplimiento del ejercicio de sus funciones.

¿Que es La Soberanía?

La soberanía es el derecho que tiene el pueblo a elegir a sus gobernantes, sus leyes y a que le sea respetado su territorio. Según esto, habría que considerar que el derecho se tiene frente., este también se basa en el derecho cívico.

 ¿Que es Un Territorio?   Se denomina territorio a una área (incluyendo tierras, aguas y espacio aéreo) siempre con la posesión de una persona, organización, institución, Estado.

¿Qué es una construccion social?

Una construcción social o un constructo social es una entidad institucionalizada o un artefacto en un sistema social "inventado" o "construido" por participantes en una cultura o sociedad particular que existe porque la gente accede a comportarse como si existiera, o acuerdan seguir ciertas reglas convencionales, o a comportarse como si tal acuerdo o reglas existieran.

Independencia= La independencia es la situación de un país o nación que no está sometido a la autoridad de otro.

ESTADO By = Ciencia Politico =¿ Que es un estado nacional? = Se caracteriza por tener un territorio claramente delimitado, una población constante, si bien no fija, y un gobierno.¹

El poder legislativo por definición, el poder que hace las leyes,

^{PODER LEGISLATIVO:}  

Republica :  es un sistema político que se fundamenta en el imperio de la ley (constitución) y la igualdad ante la ley como la forma de frenar los posibles abusos de las personas que tienen mayor poder, del gobierno y de las mayorías, con el objeto de proteger los derechos fundamentales y las libertades civiles de los ciudadanos, de los que no puede sustraerse nunca un gobierno legítimo

¿Qué Es Un Parlamento?:  El parlamento es un órgano constitucional de un Estado con sistema parlamentario, compuesto por los representantes elegidos por el pueblo que tiene atribuida la misión principal de expresar la voluntad de éste, elaborando y aprobando normas jurídicas de carácter general e interviniendo en la integración y funcionamiento de otras instituciones del Estado. Su misión es la misma que la del Congreso, pero éste último tiene más definida la separación de poderes legislativo y ejecutivo y es propio del sistema presidencial.

¿Que Es una Monarquía?

La monarquía es una forma de gobierno de un Estado (aunque en muchas ocasiones es definida como forma de Estado en contraposición a la República)